ريادة الاعمال
-
جامعة جدارا تستضيف ملتقى “ريادة الأعمال المهنية”
رقمنة استضافت جامعة جدارا اليوم ملتقى “ريادة الأعمال المهنية في إقليم الشمال” الذي تنظمه مؤسسة التدريب المهني، برعاية مدير التدريب…
أكمل القراءة » -
انطلاق فعاليات ملتقى الصنّاع بنسخته الثانية في عمّان
رقمنة انطلقت اليوم في مركز الحسين الثقافي وهنجر رأس العين بالعاصمة عمّان، فعاليات ملتقى الصنّاع في نسخته الثانية، الذي تنظمه…
أكمل القراءة » -
مؤسسة ولي العهد تطلق فعاليات ملتقى الصنّاع الثاني غداً
رقمنة تنطلق يوم غد السبت فعاليات ملتقى الصنّاع بنسخته الثانية، الذي تنظمه مؤسسة ولي العهد انسجاماً مع جهودها في دعم…
أكمل القراءة » -
مذكرة تفاهم بين جامعة جدارا وشركة “أبيلا للإلكترونيات” …. لتعزيز التدريب العملي والابتكار التقني
رقمنة في إطار رؤيتها لتعزيز الشراكات مع مؤسسات القطاع الخاص وتطوير مهارات طلبتها بما يتوافق مع متطلبات سوق العمل المحلي…
أكمل القراءة » -
تكريم 3 أردنيين بتحدي القراءة العربي في الإمارات
رقمنة كرم تحدي القراءة العربي 2025 بحفل كبير أقيم في دبي بدولة الإمارات العربية المتحدة، طالبتين ومشرف تربوي من الأردن…
أكمل القراءة » -
الزيتونة تعلن نتائج مسابقة “الحاج علي القرم للتميز والابتكار”
رقمنة أعلنت جامعة الزيتونة الأردنية عن نتائج مسابقة “الحاج علي القرم للتميز والابتكار” في دورتها الرابعة. وقال رئيس الجامعة الدكتور…
أكمل القراءة » -
وزيرا الشباب والاقتصاد الرقمي يبحثان خطة تطوير محطات المستقبل
رقمنة بحث وزير الشباب الدكتور رائد سامي العدوان، ووزير الاقتصاد الرقمي والريادة المهندس سامي سميرات، اليوم ، بحضور أمين عام…
أكمل القراءة » -
جامعة جدارا تهنئ الطالب “مجد الهودلي” … لفوزه بالمركز الأول في مسابقة NASA Space Apps Irbid 2025
رقمنة اعربت جامعة جدارا عن فخرها بفوز الطالب مجد الهودلي، من تخصص علم الحاسوب في كلية تكنولوجيا المعلومات، بالمركز الأول…
أكمل القراءة » -
وفد طلاب ياباني يزور مؤسسة ولي العهد ضمن برنامج القيادة للمدارس
رقمنة استقبلت مؤسسة ولي العهد وفدا من اليابان في مقرها في عمان، ضمن فعاليات برنامج القيادة للمدارس، أحد برامج المؤسسة…
أكمل القراءة » -
ابتكار لشاب أردني يصل لنهائيات برنامج “نجوم العلوم”
رقمنة استطاع المبتكر الأردني محمد الشيخ صالح (27 عاما) التأهل إلى نهائيات برنامج “نجوم العلوم “القطري في موسمه الـ 17،…
أكمل القراءة »
